ACTIVIDAD INTEGRADA, 3º TRIMESTRE 2º DE ESO

ACTIVIDAD INTEGRADA 3º TRIMESTRE 2º ESO

CURSO 12/13

JUSTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD:

Que los/as alumnos/as desarrollen la competencia lingüística, social y ciudadana, cultural y artística y la autonomía e iniciativa personal y en colaboración.
Relacionen y comparen la información procedente de diversas fuentes, contrastar la información obtenida y desarrollar un pensamiento crítico y creativo. Emplear las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías.
Motivarles a aumentar su interés en la asignatura.

EVALUACIÓN:
- Los/as alumnos/as que realicen el trabajo de forma correcta, se les adjudicará 0,5 créditos sobre la nota global del trimestre. Para obtener dichos créditos deberá cumplir con todos los requisitos establecidos:

TEMA:  “Los grandes descubrimientos geográficos”.
 


En este tercer trimestre el trabajo consistirá:
•Resumen de la Unidad Didáctica Nº 9, apartado por apartado.
•Ampliación de dicho trabajo se basará únicamente sobre ¿Cuáles fueron los descubrimientos científicos y técnicos de la navegación?
•Se deberá visitar el Museo Naval de la ciudad de Sevilla.
•El trabajo se realizará a mano y se adjuntará:
Las fotografías de las localizaciones deberéis de insertarlas después del aparatado del contenido.

REQUISITOS:
•El número mínimo de folios escritos (no cuentan las fotografías) será de cinco.
•FORMA DE TRABAJO: Individual o en grupos de 2 como máximo.
•PRESENTACIÓN: la forma de entrega en este trimestre se realizará en papel (folio) y a mano.
- El trabajo tiene que realizarse como se indica en el Diseño.

•FECHA DE ENTREGA:
Semana del 20 al 25 de MAYO de 2013. Esta fecha es improrrogable.

CÓMO PRESENTAR UN TRABAJO:

1º) Diseño:
•PORTADA
•HOJA BLANCA
•ÍNDICE
•PRÓLOGO.- Es la introducción sobre lo que se va a escribir.
•CONTENIDO ( Se puede insertar fotografías)
•CONCLUSIONES.- Opinión propia sobre el trabajo realizado.
•HOJA BLANCA
•BIBLIOGRAFÍA
•HOJA BLANCA
•CONTRAPORTADA

2º) Para la bibliografía se realiza de la siguiente forma y orden:
•APELLIDOS Y NOMBRE (DEL AUTOR/ES DE LA FUENTE CONSULTADA)
•TÍTULO DE LA OBRA
•EDITORIAL
•AÑO EDICIÓN
•CIUDAD
•Cuando la información se obtenga en Internet, se escribe la dirección-web.
EJEMPLO:
Romero, Joaquín: “Los Descubrimientos en el siglo XVI”. Ed. Palacios, 1999, Sevilla.
                                   
¡ÁNIMO Y A INVESTIGAR!

ACTIVIDAD INTEGRADA 3º TRIMESTRE, 1º DE ESO 2012 - 2013

ACTIVIDAD INTEGRADA 3º TRIMESTRE 1º ESO
CURSO 2012/ 2013



 JUSTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
Que los/as alumnos/as desarrollen la competencia lingüística, social y ciudadana, cultural y artística y la autonomía e iniciativa personal y en colaboración.
Relacionen y comparen la información procedente de diversas fuentes, contrastar la información obtenida y desarrollar un pensamiento crítico y creativo. Emplear las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías.
Motivarles a aumentar su interés en la asignatura.
- Los/as alumnos/as que realicen el trabajo se le adjudicará 0,5 créditos sobre la nota global del trimestre. Para obtener dichos créditos deberá cumplir con todos los requisitos establecidos:

TEMA : “LA CIUDAD ROMANA DE ITÁLICA”



-El trabajo se basará en la invstigación sobre el TEMA 15 del libro de texto, LA BÉTICA EN LA HISPANIA ROMANA, resumiendo los  Apartados 1,2,3,4 y su "Descubre", prestando especial atención a “La Ciudad Romana de Itálica (Sevilla)”.

-Se deberán localizar en Sevilla Capital los restos de un Antiguo Templo Romano que existe en la Calle Mármoles y que deberéis visitar y fotografiaros junto a él.

-Además, se visitará la exposición del Antiquarium de la Encarnación, fotografiándose "in situ" o en su acceso y realizando un breve resumen, (de 1 carilla) de esta experiencia.

-Para terminar, debeis dibujar las siluetas de dos importantes esculturas de dioses romanos y dos importantes emperadores romanos que se encuentran en el Museo Arqueológico Provincial de Bellas Artes de Plaza de América y copiar los datos que aparecen en las cartelas que acompañan a cada una de estas 4 obras. Os hareis una fotografía a las puertas del Museo, ya que dentro está prohibido.

El trabajo se realizará a mano.
-Las fotografías de la localización del templo, esculturas de Itálica y visita del Antiquarium, deberéis de insertarlas después del apartado del contenido.

REQUISITOS

- El número mínimo de folios escritos (no cuentan las fotografías) será de cinco. 10 carillas.

- FORMA DE TRABAJO: Individual o en grupos de 2 como máximo.

- PRESENTACIÓN: la forma de entrega en este trimestre se realizará en papel (folio) y a mano.

- El trabajo tiene que realizarse como se indica en el DISEÑO.

- FECHA DE ENTREGA: Será la SEMANA DEL 20 AL 25 de MAYO de 2013. Esta fecha es improrrogable.

CÓMO PRESENTAR UN TRABAJO

1º) Diseño:

 PORTADA
 HOJA BLANCA
 ÍNDICE
 PRÓLOGO.- Es la introducción sobre lo que se va a escribir.
 CONTENIDO (Se pueden insertar fotografías)
 CONCLUSIONES.- Opinión propia sobre el trabajo realizado.
 HOJA BLANCA
 BIBLIOGRAFÍA
 HOJA BLANCA
 CONTRAPORTADA

2º) Para la bibliografía se realiza de la siguiente forma y orden:

 APELLIDOS
 NOMBRE
 NOMBRE OBRA
 EDITORIAL
 AÑO EDICIÓN
 CIUDAD
 Cuando la información se obtenga en Internet, se escribe la dirección-web.

- Ejemplo:

Romero, Joaquín: “El Arte Romano en Andalucía”. Ed. Palacios, 1999, Sevilla.

-Pueden incluirse anotaciones a pie de página.

ÁNIMO Y A INVESTIGAR!

2º DE BACHILLERATO HISTORIA DEL ARTE

  • PAUTAS PARA EL ANÁLISIS Y COMENTARIO DE OBRAS DE ARTE:
  • SUGERENCIAS GENERALES:

Observar la obra con detenimiento, mirarla con atención: ”saber ver” (no es un objeto). Acercarnos a ella sin prejuicios ni opiniones previas, conocer y comprender el lenguaje artístico. Utilizar un vocabulario adecuado y específico.

  • LOCALIZACIÓN:

Tipo de Arte (arquitectura, escultura, pintura, artes suntuarias)

Estilo (ej. Arte Renacimiento)

Período (ej. Cinquecento)

Cronología (fecha o siglo: puede ser aproximación)

Autor (si lo tiene)o Nombre de la obra

Escuela

  • ANÁLISIS Y COMENTARIO:

Características de la escuela y del estilo al que pertenece.

Descripción y comentario de la obra: Arquitectura: materiales, elementos sustentantes, elementos sustentados, decoración, relación muros-vanos (iluminación), función del edificio. Escultura: temática, tipo de escultura, material y técnica, acabado (textura y policromía), forma, luz, movimiento, volumen, composición, relieve (profundidad). Pintura: género, tema, técnica (óleo, fresco…), composición, formas, volúmenes, luz, colorido, factura…).

  • CONCLUSIÓN:

Relación de la obra con su contexto histórico, social, político, religioso… (puede iniciarse el comentario con este punto).

Comparación con otras obras (contemporáneas, anteriores, posteriores).

Importancia de la obra (valor histórico-artístico).

  • ¿NOS VAMOS DE MUSEOS? VISITAS VIRTUALES

MUSEO NACIONAL DEL PRADO

MUSEOS VATICANOS

MUSEO DEL LOUVRE

2º DE BACHILLERATO HISTORIA DE ESPAÑA

1º BTO. RECURSOS DIDÁCTICOS

PÁGINA DE CONSULTA PARA EL ESTUDIO DE LA HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO (Aquí encontrarás el temario, presentaciones, vídeos, documentos, mapas conceptuales, actividades interactivas que te serán seguro de gran utilidad).

4º E.S.O. RECURSOS DIDÁCTICOS

Pincha aquí para repasar los mapas...

PAUTAS PARA EL COMENTARIO DE OBRAS DE ARTE

2º E.S.O. RECURSOS DIDÁCTICOS

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 2º DE E.S.O. (2º TRIMESTRE)

LA CATEDRAL DE SEVILLA Aquí encontrarás amplia información que te será de ayuda para realizar tu trabajo.

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 2º DE E.S.O. (1º TRIMESTRE)

Pinchando aquí encontrarás muchos juegos para el repaso de mapas físicos y políticos de todo el mundo...

PAUTAS PARA EL COMENTARIO DE OBRAS DE ARTE

3º E.S.O. RECURSOS DIDÁCTICOS

Pincha aquí para repasar los mapas...

1º E.S.O. RECURSOS DIDÁCTICOS

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 1º DE E.S.O. (2º TRIMESTRE)

VÍDEO SOBRE LOS DÓLMENES DE LA PROVINCIA DE SEVILLA

VÍDEO SOBRE LA ARQUITECURA ROMÁNICA...pincha aquí para ver

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 1º DE E.S.O. (1º TRIMESTRE)

PAUTAS PARA EL COMENTARIO DE OBRAS DE ARTE

GUÍA DE MONUMENTOS MEGALÍTICOS DE ESPAÑA

FOTOGRAFÍAS PANORÁMICAS DE LA MÉRIDA ROMANA

Pincha aquí para jugar repasando mapas físicos y políticos de todo el mundo...

¿Qué tiempo hace hoy?